Journée d’étude sur les Arts vivants au prisme du Genre

« Autrice / Actrice : d’un féminin à l’autre »

27 Octobre 2012, à 10h – Institut National d’Histoire de l’ART (INHA), Galerie Colbert, 2 rue Vivienne, 75002, Paris

En évoquant l’histoire de ces deux féminins, nous étudierons comment les usages terminologiques pour désigner la femme qui écrit et la femme qui joue a contribué à genrer la répartition des rôles dans la création théâtrale. Notre attention se portera plus particulièrement sur le XVIIe siècle, étape clé dans le processus d’éradication du féminin « autrice ». Nous évoquerons le croisement terminologique auquel on assiste alors, dans les premiers dictionnaires de français, entre « autrice » et « actrice » : le premier terme disparaît au moment où le second fait son apparition. Une évolution lexicographique qui est loin d’être anodine : nous montrerons en effet qu’elle a accompagné et entériné le destin social de ces deux figures féminines de la création théâtrale. La survalorisation de la comédienne à l’époque moderne, visible et audible dans l’usage du terme « actrice », a participé à l’effacement de la femme qui écrit, figure devenue illégitime et« innommable » en français moderne. A travers la bataille des mots, s’est joué une guerre symbolique, qui a permis la consécration de la « créature » au détriment de la créatrice, portant atteinte à la fois au métier d’autrice de théâtre et à celui de comédienne.

Communication donnée dans le cadre des Journées d’étude Nommer, Penser, Inscrire la création dans l’Histoire : les arts vivants au prisme du genre (XVIe – XXe siècles), organisées par Elizabeth Claire (CNRS/CRH-CRAL), Catherine Deutsch (Paris-Sorbonne-BNF), Raphaëlle Doyon (LABEX CAP/CRAL-HiCSA), Vannina Olivesi (Provence-Aix-Marseille I)

Programme complet des Journées d’Etude EHESS / INHA

Lire l’article « Histoire d’autrice, de l’époque latine à nos jours »

Découvrir : Deux femmes de l’Ancien Régime osent « Autrice » !

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2 commentaires sur “Journée d’étude sur les Arts vivants au prisme du Genre”

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